Projeto “Música com Criatividade” transforma materiais recicláveis em instrumentos no Colégio Salesiano
Garrafas, embalagens e outros materiais que poderiam ser descartados ganham novos sons — e muitos significados — nas mãos dos alunos do Colégio Salesiano “Dom Luiz Lasagna”. Por meio do projeto “Música com Criatividade”, as crianças transformam materiais recicláveis em instrumentos musicais e, durante todo o processo, desenvolvem habilidades que vão muito além da música.
Incentivado pela Diretora Pedagógica e Coordenadora da Educação Infantil, 1º e 2º anos do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, Liliana Aparecida Corá, o projeto é executado pelo professor de Música, Leosino Eduardo de Sousa, carinhosamente chamado pelos alunos de “Tio Léo”.
A proposta une música, sustentabilidade, criatividade e aprendizagem. Durante as aulas, as próprias crianças participam ativamente da construção dos instrumentos, sempre com a supervisão e a orientação do professor. Depois de prontos, os materiais são utilizados nas atividades de apresentações na sala de Música, nos corredores e até mesmo durante as acolhidas realizadas após o intervalo.
Ao longo desse processo, os estudantes são estimulados a explorar a imaginação e, ao mesmo tempo, desenvolver aspectos como coordenação motora, concentração, habilidades cognitivas, autonomia, respeito, disciplina e foco. A experiência também permite que percebam, de maneira prática e divertida, como materiais aparentemente sem utilidade podem ser reaproveitados e transformados.
“Quando a criança participa da construção do próprio instrumento, ela cria uma relação diferente com aquilo que está aprendendo. Existe a curiosidade de descobrir como aquele material vai produzir um som e, depois, a alegria de conseguir tocar algo que ela mesma ajudou a criar. Trabalhamos música, mas, ao mesmo tempo, desenvolvemos concentração, coordenação, criatividade, autonomia e o respeito pelo trabalho do outro”, ressaltou Tio Léo.
CONQUISTA
O “Música com Criatividade” também conquistou a comunidade escolar. Durante as apresentações, colaboradores, professores, diretores e gestores acompanham o resultado do trabalho desenvolvido pelas crianças e se encantam com a criatividade dos instrumentos e com o desempenho dos alunos.
A avaliação positiva e a receptividade ao projeto reforçam a importância de experiências pedagógicas capazes de integrar diferentes aprendizagens. Cada apresentação se transforma em um momento de valorização das conquistas das crianças, que podem mostrar aquilo que produziram e aprenderam durante as aulas.
Para Liliana, a Lili, iniciativas como essa demonstram que a aprendizagem na infância pode acontecer de maneira significativa, prazerosa e interdisciplinar. “É muito gratificante acompanhar o envolvimento das crianças e perceber tudo o que elas desenvolvem durante o projeto. É uma experiência que valoriza o protagonismo da criança e torna o aprendizado ainda mais especial”, afirmou.
Segundo a Diretora Pedagógica, a receptividade da comunidade escolar também demonstra a força da iniciativa. “Quando vemos os alunos apresentando aquilo que construíram e percebemos o encantamento das famílias, dos professores, colaboradores e gestores, entendemos a dimensão que o projeto alcançou. São momentos que traduzem muito bem a educação salesiana: aprender com alegria, criatividade, convivência e valores”, concluiu.
